В министерстве образования самопровозглашенной республики Абхазия состоялось заседание экспертных групп по результатам апробации учебника для начальных классов "Анбан", и учебника абхазской литературы для 5 и 6 классов. Об этом сообщает агентство “Апсныпресс”.
В работе заседания приняли участие авторы изданий Нелли Тарба, Валентин Когония, Шота Салакая, преподаватели школ, специалисты министерства образования, представители интеллигенции.
Учителя школ подвергли критике содержание и полиграфическое качество учебных пособий, как не соответствующие современным реалиям. "Материалы в учебниках должны излагаться доступным языком, усваиваться учениками", - говорили преподаватели школ.
Эксперты с сожалением отметили несоответствия между текстами и художественными иллюстрациями. Зто объясняется несогласованностью работы художников - оформителей и составителей текстов.
На заседании отмечали, что учащимся предлагается зачастую произведения одних и тех же авторов, в то время, как произведения многих известных поэтов и писателей предлагаются лишь для внеклассного чтения. Преподаватели предложили внести в программу шестого класса биографии классиков абхазской литературы.
Авторы издания согласились со многими замечаниями экспертной группы и учителей школ и пообещали учесть их в последующих изданиях.
Касаясь полиграфии учебников, в частности "Анбана" (букваря), министр образования самопровозглашенной республики Индира Вардания сказала, что министерство намерено требовать улучшения качества издаваемых учебников.
"Первоклассники должны учиться по красивым, ярким, хорошо иллюстрированным книжкам. Переиздавать "Анбан" в том виде, в котором он есть сегодня, мы считаем невозможным",- сказала Вардания.
