https://sputnik-georgia.ru/20231123/natsionalnyy-uchebnyy-plan-gruzii-izmenen--kakie-izmeneniya-zhdut-shkoly-284452619.html
Национальный учебный план Грузии изменен – какие новшества ждут школы?
Национальный учебный план Грузии изменен – какие новшества ждут школы?
Sputnik Грузия
Базовый документ – Национальный учебный план нуждается в обновлении один раз в шесть лет 23.11.2023, Sputnik Грузия
2023-11-23T18:35+0400
2023-11-23T18:35+0400
2023-11-23T19:12+0400
грузия
новости
общество
георгий амилахвари
министерство образования и науки грузии
https://cdnn1.img.sputnik-georgia.com/img/07e5/0a/12/260663388_0:317:2992:2000_1920x0_80_0_0_c5fe9c2577d73f85678900a47bb654dd.jpg
ТБИЛИСИ, 22 ноя — Sputnik. Обновленный документ Национального учебного плана Грузии подразумевает предоставление большей автономии государственным и частным школам, сообщается на сайте министерства образования и науки. Министерство образования завершило работу над первым этапом изменений, которые вошли в Национальный учебный план, который нуждается в обновлении один раз в шесть лет. Изменения коснулись всех компонентов учебного процесса. Каждый компонент больше всего направлен на поддержку общеобразовательных учреждений и дает школам возможность спланировать учебный процесс. Согласно новшествам, четко выражено что означает учеба и обучение, ориентированное на ученика. Уточнены принципы, на основе которых педагоги должны оценивать учеников, а также функция и значение школьного учебного плана. Грузия меняет Национальный учебный план: каким он должен быть – мнение эксперта>>Упразднены компоненты оценок (в классе, за домашнюю работу, итоговые). Школы сами могут создать оригинальную систему оценок и принципы, в соответствии с которыми они будут преобразованы в 10-балльную систему, определенную национальной учебной программой.Если у ученика по какому-нибудь предмету годовая оценка меньше 5,0 баллов, то школа будет обязана предложить ему программу ремедиации до осенних экзаменов. Такая модель также должна быть предложена и тем ученикам, которые по разным причинам остались или находятся под большим риском оказаться вне школы. Содержание курса определяет сама школа на основе Национального учебного плана. Термин "ремедиация" означает уменьшение или устранение существующих проблем с помощью конкретных мероприятий. Программа ориентирована на индивидуальные потребности каждого ребенка и реализуется учителем-корректором при активном участии администратора школы, классного руководителя и родителей.В рамках новшества школы также сами будут принимать решение, какие функции будут выполнять члены школьного сообщества и какой будет структура школы. Для иностранных граждан, зачисленных в частные школы и обучающихся не на грузинском языке, определены уровни изучения государственного языка в соответствии с годом обучения.Проблемы и вызовы в школах – министр образования Грузии провел встречу с родителями>> Изменения коснулись и представителей нацменьшинств, учащихся в грузинском секторе. Для них упразднено ограничение, согласно которому они могли изучать родной язык только в том случае, если набиралось 10 желающих. Теперь у каждого желающего будет возможность учить родной язык вне зависимости от количества учащихся. В рамках изменений частные и государственные школы могут использовать негрифированные, но согласованные с министерством образования учебники. В начале октября 2023 года министр образования Георгий Амилахвари заявил, что необходимо пересмотреть национальные цели общего образования, поскольку они никак не соответствуют стандартам современного международного образования. Грузинские педагоги публично заговорили о проблемах в школах>>Национальный учебный план как базовый документ определяет, что, когда и как должны учить в школах Грузии. По его словам, ведомство активно работает по разным направлениям и готово обсуждать в широких кругах конкретные вопросы. Национальный учебный план Грузии составлен на основе документа Национальных целей общего образования 2004 года. Его внедрение в Грузии началось с 2006-2007 учебного года. Национальный учебный план как базовый документ периодически нуждается в обновлении, чтобы отражать как нужды учеников и педагогов, так и международную практику, современные тенденции в сфере образования. Подписывайтесь на наш канал в Telegram>>
Sputnik Грузия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
2023
Sputnik Грузия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Новости
ru_GE
Sputnik Грузия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Sputnik Грузия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
грузия, новости, общество, георгий амилахвари, министерство образования и науки грузии
грузия, новости, общество, георгий амилахвари, министерство образования и науки грузии
Национальный учебный план Грузии изменен – какие новшества ждут школы?
18:35 23.11.2023 (обновлено: 19:12 23.11.2023) Базовый документ – Национальный учебный план нуждается в обновлении один раз в шесть лет
ТБИЛИСИ, 22 ноя — Sputnik. Обновленный документ Национального учебного плана Грузии подразумевает предоставление большей автономии государственным и частным школам, сообщается на сайте министерства образования и науки.
Министерство образования завершило работу над первым этапом изменений, которые вошли в Национальный учебный план, который нуждается в обновлении один раз в шесть лет.
Изменения коснулись всех компонентов учебного процесса. Каждый компонент больше всего направлен на поддержку общеобразовательных учреждений и дает школам возможность спланировать учебный процесс.
Согласно новшествам, четко выражено что означает учеба и обучение, ориентированное на ученика. Уточнены принципы, на основе которых педагоги должны оценивать учеников, а также функция и значение школьного учебного плана.
Упразднены компоненты оценок (в классе, за домашнюю работу, итоговые). Школы сами могут создать оригинальную систему оценок и принципы, в соответствии с которыми они будут преобразованы в 10-балльную систему, определенную национальной учебной программой.
Если у ученика по какому-нибудь предмету годовая оценка меньше 5,0 баллов, то школа будет обязана предложить ему программу ремедиации до осенних экзаменов. Такая модель также должна быть предложена и тем ученикам, которые по разным причинам остались или находятся под большим риском оказаться вне школы. Содержание курса определяет сама школа на основе Национального учебного плана.
Термин "ремедиация" означает уменьшение или устранение существующих проблем с помощью конкретных мероприятий. Программа ориентирована на индивидуальные потребности каждого ребенка и реализуется учителем-корректором при активном участии администратора школы, классного руководителя и родителей.
В рамках новшества школы также сами будут принимать решение, какие функции будут выполнять члены школьного сообщества и какой будет структура школы.
Для иностранных граждан, зачисленных в частные школы и обучающихся не на грузинском языке, определены уровни изучения государственного языка в соответствии с годом обучения.
Изменения коснулись и представителей нацменьшинств, учащихся в грузинском секторе. Для них упразднено ограничение, согласно которому они могли изучать родной язык только в том случае, если набиралось 10 желающих. Теперь у каждого желающего будет возможность учить родной язык вне зависимости от количества учащихся.
В рамках изменений частные и государственные школы могут использовать негрифированные, но согласованные с министерством образования учебники.
В начале октября 2023 года министр образования Георгий Амилахвари заявил, что необходимо пересмотреть национальные цели общего образования, поскольку они никак не соответствуют стандартам современного международного образования.
Национальный учебный план как базовый документ определяет, что, когда и как должны учить в школах Грузии. По его словам, ведомство активно работает по разным направлениям и готово обсуждать в широких кругах конкретные вопросы.
Национальный учебный план Грузии составлен на основе документа Национальных целей общего образования 2004 года. Его внедрение в Грузии началось с 2006-2007 учебного года.
Национальный учебный план как базовый документ периодически нуждается в обновлении, чтобы отражать как нужды учеников и педагогов, так и международную практику, современные тенденции в сфере образования.
